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学而思国际音标课程
3字义理解班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：分一、按要求填空。(12分)当“挨”表示“顺着(次序)，靠近”时，读音为______，可以组词(
)(
)；当“挨”表示“遭受，拖延”时，读音为______，可以组词(
)(
)。二、给画线字选择合适的含义，填序号。(20分)①高；②尊敬；重视。1．这个地区到处都是崇山峻岭。(
)2．他是一位受人尊崇的学者。(
)①欲望；②想要，希望；③将要。3．山雨欲来风满楼。(
)4．他欲言又止，好像有许多苦衷。(
)5．比赛失败了，我们连食欲都没了。(
)①做成一定形状的、罩在物体外面的东西；②模仿；③罩在外面；④用于成组的事物；⑤引出(真情实话)。6．敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。(
)7．天冷了，你出门前应该套上一件毛衣。(
)8．这是你的手套吗？(
)9．这套书非常适合我们阅读。(
)10．这是从现成文章上套下来的。(
)三、查字典，理解字义。(7分)“负”的部首是______，音序是________，音节是________。“负”在字典里的解释主要有：①依仗，倚靠；②担负；③享有；④遭受；⑤背弃，辜负。请为下列词语中的“负”选择正确的解释(填序号)。1．身负重任(
)2.忘恩负义(
)3．久负盛名(
)4.负险固守(
)四、我会根据语境写词语。(14分)1．用“理”字组成合适的词语填在括号里。(1)“马虎”不是我们丢分的(
)。(2)周日，我和爸爸妈妈(
)了我们家所有的书籍。(3)妈妈是一个非常讲(
)的人。2．用“独”字组成合适的词语填在括号里。(1)每个节日都会让身在外地的游子倍感(
)。(2)三年级的小学生已经能(
)做许多事情了。(3)老师告诉我们，(
)在家时一定不要给陌生人开门。(4)我幻想着有一天可以(
)一人去环游世界。五、给加点字选择正确的解释。(填字母，12分)1．小溪泛尽却山行(
)A．后退
B．表示转折
C．再，又2．每逢佳节倍思亲(
)A．倍数B．加倍C．倍增3．独怜幽草涧边生(
)A．怜悯B．可怜C．怜爱六、按要求写句子。(10分)“骄傲”一词主要有两种意思：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。用这两种意思各写一句话。1．____________________________________________________2．____________________________________________________七、阅读小古文，完成练习。(25分)夸父逐日夸父与日逐走①，入日②。渴，欲得饮③，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林⑤。①逐走：追赶，赛跑。②入日：赶到太阳落山的地方。③饮：喝。④河、渭：*河与渭河。⑤邓林：桃林。1．解释下列加点的词。(16分)2．选择题。(9分)(1)解释有误的一项是(
)A．大泽：大湖
B．道：路上C．足：脚D．化：化成(2)“弃其杖，化为邓林”的正确解释是(
)A．他丢下他的手杖，手杖化为一片桃林。B．他丢下他的手杖，把大地化成一片桃林。C．他丢下他的手杖，自己化成一片桃林。D．他丢下他的手杖，进入邓家的桃林。(3)说法有误的一项是(
)A．这篇神话讲的是夸父敢于与太阳赛跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。B．这篇神话表现了夸父无比执着的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。C．夸父这一神话形象，具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。D．人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人不自量力。
参考答案
一、āi 示例：挨个 挨近 ái 示例：挨打 挨饿二、1.① 2.② 3.③ 4.② 5.①6．⑤ 7.③ 8.① 9.④ 10.②三、 F fù1．② 2.⑤3．③ 4.①六、示例：1.我考了一百分，妈妈说：“你不能骄傲。”2．我为我的祖国而骄傲。七、1.(1)跑 (2)*河(3)向北 (4)他的2．(1)C (2)A (3)D
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